２００８年０４月２５日，在网上看到南方都市报所刊《老师连扇学生23记耳光致流血 教育局介入调查》的文章，深感意外。

今时今日，大众的法律意识已不再是十年前的情况下，我们所不希望发生的事情还是发生了。

关于打人者与被打者，其实只是一个事件而已。从这个事件中，我看到了一些一直以为被大家所乎视的问题。

据报道，在学生被老师打的过程中“全班学生在现场目睹了老师‘行凶’”，竟无一个学生敢站出来表达一声不同的意见。是因为学生们觉得老师打学生，是天经地义？还是因为平日里同学们就对该生有不满而希望他受到惩罚？他们只是在默默地为老师的“壮举”做记数。

假如说，我们的同学对老师的行为有“不敢言”的成份，那么，同办公室的老师们，又是什么样的心态呢？是不是办公室里当时只有徐老师一个人？根据报道所描述“后来还是办公室另一位老师实在看不下去，冲过去才把徐老师扯开。”，也就是说，如果不是实在看不下去，还可以再看看的话，徐老师的状举，还可以持续一会儿。从这个角度来看，其实老师们是有做“看客”的成份在里面。

教育部分很惊讶，可是我们看到的是，看到老师打学生的同学并不惊讶，看到老师打学生的老师，也不惊讶。这又做何解释呢？

作者：深圳博延婚姻心理咨询中心尹文宾